Социально-значимая деятельность

Для начала познакомимся с определением понятия «социально-значимая деятельность», а затем на примерах постараемся понять что же это такое.

Социально-значимая деятельность – нормативно организованный цикл процессов человеческой активности, направленный на удовлетворение какой-либо социально значимой потребности. Этот цикл состоит из нескольких процессов:

• Фиксация возникновения социально-значимой потребности. То, чего не хватает обществу для обеспечения своего жизнесуществования.
• Создание деятельности по достижению продукта, который может удовлетворить данную потребность
• Получение требуемого продукта
• Фиксация удовлетворения потребности (+ контроль над сделанной работой)

Существует несколько причин участия в социально-значимых акциях:

• Альтруизм (мотив оказания помощи, не связанный сознательно с собственными эгоистическими интересами. Цель - увеличение благополучия других)
• Эгоизм (мотивация к тому, чтобы улучшить свое собственное благополучие. Понятия альтруизм и эгоизм противоположны.)

Игра Да-Нет

Цель игры: Дать возможность понять, что в выигрыше не всегда может оказаться тот, кто шел путем эгоистического настроя.

Условия:

Ваша задача – разбогатеть.
Ваше богатство – очки.
Игра проходит в 5 ходов.
Играем на ДА и НЕТ.
Задача - набрать очки.

Очки:

   ДА-ДА = +3- +3
   ДА-НЕТ = -5-+5
   НЕТ-НЕТ = 0-0

Решение команд сообщается только тогда, когда все команды приняли решение. Любые виды контактов во время игры запрещаются. Время обсуждения 1-го хода - 5 минут. Любого следующего - 1 минута.

Ребята поднимают таблички со словом ДА или НЕТ. По заданной схеме им начисляются очки. В итоге игры проходит анализ игры.

Есть особенности, которые отличают социальные действия от других действий. Чтобы начались какие либо социально-значимые действия нужен социальный заказ общества.

1. Социальный заказ общества - общественные проблемы, существующие в данный момент;
2. Еще один принцип соц-значимой деятельности - она не должна быть разовой (постоянная деятельность-залог успеха);
3. Социальная деятельность должна соответствовать возможностям, нашим социальным ролям;
4. Для социальных действий важно наличие результативности (не надо создавать видимость деятельности, когда можно действительно помочь!).

Чтобы все прошло успешно свою деятельность надо обязательно планировать. И сейчас попробуем разобраться, как это делать правильно.

У нас есть идея. Нам надо ее реализовать, но без четкого планирования, нам это вряд ли удастся. Для этого нам надо создать проект нашей идеи. Что подразумеваем под понятием проект? Это прописанные шаги наших действий, которые мы осуществим в реальности.

Социальный проект

Это программа реальных действий, в основе которой лежит актуальная социальная проблема, требующая разрешения.

У проекта есть стадии развития

1. Создание идеи;
2. Разработка проекта;
3. Реализация и мониторинг;
4. Оценка результатов - Зачем нам надо отслеживать результаты? (Надо понять, что получилось, что нет для того чтобы избежать ошибок в будущем).

Структура проекта:

1. Проблема (сначала понять проблему, затем поставить цель);
2. Цель (всегда направлена на решение проблемы);
3. Задачи (шаги для достижения цели, некие препятствия) и результаты;
4. Мероприятия (действия на выполнения задач и получения результата);
5. Ресурсы (Средства, необходимые для проведения мероприятия. Наши возможности. Материальные, нематериальные или человеческие и временные - все ресурсы ограничены).

Причина-проблема-следствие

Надо бороться с причиной, а не со следствием. Нисходящие стрелки показывают логическую последовательность частей проекта (продумываем). Восходящие - последовательность его осуществления.

Волонтерство

Волонтер – в дословном переводе доброволец, - это альтруист, который по зову сердца безвозмездно занимается социально значимой деятельностью и осознает свое значение для общества. Волонтер – человек, который в свое свободное время делает что-то полезное для других, не получая за это для себя прибыли.

Волонтер – человек, не имеющий каких-либо особых для добровольца профессиональных навыков, способный бескорыстно делиться с другими информацией и своим опытом, а также оказывать помощь тем, кто в ней нуждается.

Волонтерство понимается разными людьми по-разному. Тем не менее, несмотря на широкое разнообразие понимания, можно выявить некоторые основные характеристики, присущие волонтерской деятельности:

• Вознаграждение. Волонтер не должен заниматься волонтерской деятельностью главным образом с целью получения финансовой прибыли, и любое финансовое возмещение должно быть меньше стоимости выполненной работы. 
• Добрая воля. Хотя мотивация участия в волонтерской деятельности, возможно, всегда будет состоять из нескольких причин, включая давление со стороны коллег (или родителей) и долг перед обществом, все же эта деятельность должна осуществляться добровольно, без принуждения со стороны. 
• Приносимая польза. 
• Организационная структура. Волонтерство может быть организованным или неорганизованным, осуществляться индивидуально или в группе, в общественных или частных организациях
• Степень участия. Хотя в большинстве случаев степень вовлечения в волонтерство постоянна, все же оно может осуществляться с различной степенью участия - от полного вовлечения до эпизодического участия в волонтерской деятельности.

Существует несколько различных видов волонтерства:

• Взаимопомощь или самопомощь. Люди осуществляют волонтерскую деятельность, чтобы помочь другим членам своей же социальной группы или сообщества. 
• Благотворительность или служба на благо других. Помощь не в своей социальной группе.
• Участие и самоуправление. Роль отдельных лиц в процессе управления - от представительства в совещательных органах правительства до участия в местных проектах развития. 
• Просвещение или пропаганда каких-либо вопросов, касающихся определенных групп общества.(Например, здорового образа жизни)

Волонтерство стремится к достижению двух важных результатов:

• Помощь в создании стабильного и сплоченного общества. 
• Дополнение услуг, предоставляемые правительством.

Часто в качестве мотива для волонтерской работы выступает потребность в контактах с другими людьми и преодоление чувства одиночества. Волонтерство отвечает естественной потребности быть членом группы, ценностям и целям которой волонтер может полностью соответствовать. Факторы мотивации отражены в результатах опроса:

• Хочу помогать нуждающимся людям - 61%
• Надеюсь научиться чему-то новому - 46%
• Хочу иметь какое- то занятие - 41%
• Для собственного удовольствия - 31%
• Хочу познакомиться с новыми людьми - 29%
• Хочу ответить людям за добро добром - 11%
• Хочу бороться с определенной проблемой - 7%
• У меня есть свободное время - 4% 

Так как волонтеры не получают деньги за проделанную работу, существуют формы поощрения волонтеров. Они включают:

• Празднование Дня Волонтеров;
• Поздравление с днем рождения;
• Вручение значка с логотипом организации;
• Включение имени в доклад организации;
• Приглашение волонтера на неофициальные встречи команды;
• Рассылка открыток с хорошими пожеланиями;
• Помощь волонтеру в повышении квалификации.

Один восточный властелин увидел сон - будто у него выпали один за другим все зубы. В сильном волнении он призвал к себе толкователя снов. Тот выслушал его озабоченно и сказал: «Повелитель, я должен сообщить тебе печальную весть. Ты потеряешь одного за другим всех своих близких». Эти слова вызвали гнев властелина. Он приказал бросить несчастного в тюрьму и призвать другого толкователя, который, выслушав сон, сказал: «Я счастлив сообщить тебе радостную весть! Ты проживешь долгую жизнь и переживешь всех своих родных». Властелин был обрадован и щедро наградил предсказателя. Придворные удивились. «Ведь ты сказал ему то же самое, что и твой предшественник, так почему же он был наказан, а ты вознагражден?» - спрашивали они. На что последовал ответ: «Все зависит от того, как сказать то, что сказано».

«Нет ничего ни хорошего, ни плохого -
наше мышление делает все таковым.»

Вильям Шекспир.

Волонтеру в своей деятельности необходимо быть и психологом.

Основные виды социально-значимой деятельности:

• Оказание помощи инвалидам, бедным слоям населения, престарелым, беженцам и вынужденным переселенцам;
• Работа с детьми и молодежью;
• Сохранение культурно-исторического наследия;
• Охрана окружающей среды, усилия по поддержанию экологического равновесия;
• Участие в охране общественного порядка;
• Правозащитная деятельность;
• Содействие работе избирательных комиссий, не преследующие конкретных политических интересов, и др.

Примеры социально-значимой деятельности

Благодаря организации «Новое поколение Русала» состоялись такие значимые события, как: Фестиваль добра, разработан и открыт детский сайт, проведено исследование экологического состояния части главной водной артерии Кузбасса, проведено более двадцати театрализованных и игровых мероприятий. Так, во время Всемирной весенней недели добра, было проведено более 40 акций, участниками которых стали более 5500 тысяч ребят.

Первые «Недели добра» в России появились в 1995 году в Москве и были приурочены к международной «Неделе добровольцев», которая проходит в начале декабря и захватывает Всемирный день добровольцев - 5 декабря. В нашем регионе первый старт был дан в декабре 1997 года, тогда они прошли в Новосибирске, Горно-Алтайске; В этот период десятки добровольцев провели различные акции, праздники, бесплатные стрижки пенсионеров, сбор книг и одежды, студенты-архитекторы разработали макет снежного городка. В Горно-Алтайске она была связана с Неделей помощи инвалидам. Первая особенность акции заключается в том, что человек может в течение недели выбрать удобное для себя время, интересную работу и попробовать, что такое добровольческий труд.

Примеры деятельности старшеклассников

Название проекта: «Поклонимся великим тем годам»
Краткое описание проекта:
Проект направлен на помощь престарелым. Планируется облагородить территорию для прогулок, побелить деревья, покрасить скамейки, посадить цветы. Так же в планы входит проведение концертов для улучшения настроения престарелых перед праздником. Ещё планируется сделать два сюрприза: вручить подарки и устроить фейерверк.
Цель проекта:
Уделить внимание престарелым, благоустроить территорию для прогулок, устроить концерт, получить удовольствие от общения с престарелыми и от помощи им.
У проекта 3 этапа:
1. «Разведка».(т.е подготовка к проекту)
2. «Работы на воздухе». (деятельность по облагораживанию территории)
3. «Вечер прощанья». (Планируется провести концерт и «сладкий стол». В концерт включены танцы, песни под гитару, спортивные номера, чтение стихов и множество сюрпризов. А чаепитие будет проходить во время концерта, чтобы старшее поколение сидело за чаем и любовалось новым поколением.)

Название проекта: «Протяни руку природе»
Краткое описание проекта:
В городе Новокузнецке есть единственный водопад на ручье «Водопадный». Многие жители города бывают там. И как любой культурный человек, побывав на месте отдыха, мы стараемся убирать за собой остатки «отдыха», но находятся такие, кто просто оставляет все на месте. Так с каждым разом накапливается все больше и больше остатков «отдыха». Вот мы и решили помочь «историческому месту» города.
Цель проекта:
Очистка водопада - достопримечательности и исторически значимого места, прилежащего к Кузнецкой крепости.
Что именно будет сделано?
Будет очищен водопад от мусора, накопленного за несколько лет, привлечены в проект дети школ, интернатов, добровольцы, будет проведена агитации под лозунгом «Не дадим водопаду умереть вновь!».
1. Осмотр территории, оценка состояния водопада.
2. Агитация в школах: применение листовок с приглашение принять участие в проекте, а так же реклама нашего проекта через телевидение.
3. Очистка самой территории, вывоз мусора.
4. Облагораживание территории (установка лавочки);
5. Открытие водопада - небольшой постановкой театрализованной игры. А так же награждение и чаепитие.
Заключительная часть - агитация под лозунгом «Не дадим водопаду умереть вновь!».

Название проекта: «Синяя птица»
Краткое описание проекта:
В детском доме живут дети, у которых нет родителей, а есть только воспитатели, которые заботятся о них. Этим детям не достает внимания и тепла со стороны окружающих. Хотелось бы внести новое, яркое пятно в их не очень радостную жизнь. Мы надеемся, что праздник доставит им массу удовольствия, радость общения и развлечение; поделка скворечников (вместе с нами) подразумевает активную творческую работу. Кроме того, мы приобщаем их к миру природы, гармонии и красоты не только физической, но и духовной. Выпуск стенгазеты «День птиц» расширит кругозор ребят и, быть может, разовьет желание помогать нашим пернатым друзьям. А это сделает их добрее!
Цель проекта:
Внести радостное оживление в сердца воспитанников детского дома, подарить им теплоту общения. Приобщить к миру природы и красоты!

Название проекта: «Милосердие»
Краткое описание проекта:
В связи с тем, что сейчас есть большое количество одиноких пенсионеров, ветеранов войны и труда, мы хотим предложить свою помощь по улучшению условий их жизни. Для этого будут созданы бригады: плотников (мелкий столярный ремонт), маляров (косметический ремонт), обслуживающего труда (уборка помещений), садоводов (работа в огороде), социальной помощи (аптека, магазин, оплата коммунальных услуг, организация досуга).
Мы окажем реальную помощь в преодоление бытовых трудностей. Результатом работы будет благодарность нуждающихся жителей микрорайона, наша занятость в свободное время. Это поможет нам лучше ориентироваться в самостоятельной жизни, быть добрее и милосерднее.
Цель проекта: Оказание благотворительной помощи одиноким пенсионерам, ветеранам войны и труда, проживающим в микрорайоне.

Также ребята-школьники могут организовывать и такие социальные акции, как: «Подари ребенку праздник» (новогодние поздравление, подарки, сбор благотворительной помощи для воспитанников детских домов), «Расскажи нам» (опрос школьников об актуальных для них проблемах), «Протяни руку дружбы» (игры и праздники для детей-сирот).

А 5 июня во Всемирный День охраны окружающей среды ребята из экологического отряда «Зеленый дозор» стали инициаторами акции «Человек и собака. Вместе в городе». Во время акции ребята провели, среди жителей соцопрос, выясняя их отношение к бродячим животным. Также в рамках акции ребята дарили владельцам собак памятки о правилах выгула собак, и специальные совки, пакеты и перчатки. Таким образом, юные экологи старались обратить внимание, как в цивилизованном обществе необходимо выгуливать своих домашних четвероногих любимцев.

Конечно, волонтерство и безвозмездный труд являются значительным социальным ресурсом общества, но вовлечение, в наше меркантильное время, в эту деятельность молодых людей всегда проблемно. Очень многие молодые люди говорят, что они согласны делать добрые дела, помогать детям и старикам, если будут получать за это хоть малое вознаграждение. Суммы, которые будут восполнять часть затраченной на эту работу энергии.

В течение трех последних лет, социально-педагогическая служба МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 6» разрабатывает социальную акцию «Остров милосердия». Основной идеей этой акции является благотворительная помощь и волонтерский труд. Это помощь старикам, инвалидам, социально-незащищенным сверстникам. В рамках акции поводятся инструкторские и каникулярные лагеря. Эти акции проходят под девизом «Большое добро за малые деньги.» Конечно, найти организацию или спонсора, которые бы за работу с детьми и стариками, благоустройство детских площадок, проведение концертов в доме ветеранов или больницах согласились платить, было нереально. Примерно в это же время, городской центр занятости населения начал работу по реализации программы временного трудоустройства несовершеннолетних граждан. Целью этой программы была организация труда подростков в свободной от учебы время для получения ими профессиональных навыков и адаптации на рынке труда. Фактически цели предполагаемой социальной программы и программы центра занятости почти совпали.

Основываясь на этом, социально-педагогическая служба школы заключила договор с центром и на основании условий, заключенных в договоре, стала разрабатывать и отрабатывать элементы программы.